Aprendemos a cooperar
Aprendemos a cooperar es un proyecto destinado a fomentar la cooperación y el intercambio cultural entre Malawi y Cataluña. Su objetivo es promover el conocimiento sobre Malawi, la contraparte (Music Crossroads-Malawi) y nuestra ONG, así como facilitar la cooperación bidireccional.
El proyecto se traduce en la realización de una serie de talleres en los centros educativos de primaria y secundaria de Sant Cugat del Vallès, Sabadell, Rubí y Barcelona, que forman parte del Pla de Dinamització Educativa (PDE) del Ayuntamiento de Sant Cugat del Vallès.
Aprendemos a Cooperar busca acercar a los alumnos de primaria y secundaria a un modelo de cooperación basado en la solidaridad, el respeto, el conocimiento mutuo y el análisis de todos los factores involucrados en el proceso, dejando de lado la concepción tradicional de la cooperación. Se apuesta por una cooperación global en la que participen los mismos agentes de cambio y se fomente el empoderamiento de las personas, incluyendo valores, organización y trabajo en equipo.
El proyecto se lleva a cabo en coordinación con el profesorado de los centros. En el primer contacto, se propone a los niños y jóvenes la presentación de proyectos que puedan implementarse en Malawi para mejorar el país. Esta iniciativa fomenta el empoderamiento, el liderazgo y el emprendimiento entre los jóvenes.
Durante la primera sesión de trabajo se realiza este taller con una base teórica y explicativa centrada en:
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Taller de introducción al contexto socioeconómico y geografía de Malawi.
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La cooperación entendida como una herramienta de transformación social.
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Conocimiento de Music Crossroads y Petits Músics del Món.
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Noción básica de los proyectos desarrollados en Malawi por Petits Músics del Món.
En la segunda etapa del proyecto, un grupo de 10 niños y 3 profesores de Malawi viajan durante tres semanas a Sant Cugat, donde son acogidos por varias familias. Estos participantes son seleccionados por nuestra contraparte, ya que estudian música o danza en Music Crossroads Malawi (MCM) o están matriculados en algún centro de primaria o secundaria cercano al Área 23 (Lilongwe). Forman parte del Hear Us Children Choir y, durante este intercambio, realizan diversos talleres en los centros educativos que participan en el proyecto Aprendemos a Cooperar.
Visitan las escuelas participantes mostrando su cultura, bailes y música tradicional malawiana. Este espacio supone un intercambio cultural bidireccional, creando un ambiente de solidaridad y colaboración. Además, permite a los niños del Hear Us Children Choir dar a conocer su música tradicional. El intercambio representa una gran oportunidad para conocer otra cultura y compartir conocimientos entre los jóvenes de Sant Cugat y Lilongwe. Esta experiencia impacta en varias áreas de los niños, tanto en el ámbito educativo como personal. Las visitas y talleres realizados en los centros catalanes permiten a los jóvenes experimentar otras formas de aprendizaje y trabajar la cooperación, así como las problemáticas globales de Cataluña y Lilongwe.
Los niños del Hear Us Children Choir asumen el reto de viajar a otro país, separándose de su familia y amigos, lo que implica un choque cultural. Además, se integran en un nuevo núcleo familiar, donde aprenden sobre otros modelos familiares. Los docentes del Hear Us Children Choir y los centros catalanes tienen la oportunidad de adquirir nuevas formas de educar y habilidades metodológicas y pedagógicas.